子どもの お小遣い管理アプリ
— ブラウザ版でできること・できないこと（実画面）
お小遣いの管理アプリを探す前に、ひとつ数字を見ておきます。公的な調査では、おこづかい帳をつけている子は2割前後でした。調査の時点では、5人に1人ほどです。
このページでは、その調査の数字をそのまま引用したうえで、当サイトの「かぞくの おこづかい」（ブラウザ版）でできることを実画面で、できないことを はっきり並べます。ほかのアプリとの比較や「おすすめ順位」はつけません。
1. 調査では、おこづかい帳をつけている子は2割前後
「おこづかい帳」をつけているのは、小学生で２割前後、中学生で約２割、高校生で２割弱となっている
出典: 金融広報中央委員会「子どものくらしとお金に関する調査（第3回）2015年度調査」紙面14ページ（PDF 17ページ目）・図表20／21
| 回答 | 低学年 | 中学年 | 高学年 |
|---|---|---|---|
| はい（つけている） | 19.6 | 24.1 | 21.8 |
| いいえ（つけていない） | 73.5 | 72.4 | 75.0 |
| 無回答 | 6.9 | 3.6 | 3.2 |
| 回答 | 中学生 | 高校生 |
|---|---|---|
| 使ったその日のうちに必ずつける | 7.2 | 3.8 |
| 1週間ごとなど定期的につける | 2.3 | 2.4 |
| たまにつける | 12.5 | 10.5 |
| 全然つけない | 75.6 | 81.9 |
| 無回答 | 2.3 | 1.4 |
原文は帯グラフです。小さい値の位置はPDFの図を画像で開いて確かめ、合計が100（±0.1）になることも確かめました。
同じ調査には、記録と貯金の関係も出ています。
おこづかい帳を「使ったその日のうちに必ずつける」、「１週間ごとなど定期的につける」との回答者は、「毎週・毎月など定期的に同じ金額を貯めている」、「金額は毎回同じではないが、定期的に貯めている」との回答割合が高くなっている
出典: 同調査 紙面14ページ（PDF 17ページ目）・図表22（中学生・高校生）
2. ブラウザ版で できること
つかった分を記録して、のこりを出す
おうちの人が日付・金額・何に つかったかを入れます。のこりは「もらった分 − つかった分」で出ます。のこりより多く入れても止めず、確認を出してから記録します（マイナスになったら、そのまま色を変えて出します）。
こども画面で、いまある お金を見る
こども画面は ひらがなで書いてあります。いま ある おかねと、つかった ぶん、目標まで あといくらかが出ます。おてつだいが終わったら、子どもが「できた！」を押し、おうちの人が確認すると金額が入ります。
ためる目標を立てる
3. ブラウザ版で できないこと
| 無いもの | どうなっているか |
|---|---|
| 家族の別のアカウントを招待して共有する | ありません。記録は ログインした1つのアカウントに入ります |
| レシートの読み取り・写真の保存 | ありません。金額と「何に」は手で入れます |
| 毎月決まった額を自動で足す | ありません。入るのは、確認したおてつだいの金額だけです |
| 銀行口座・電子マネーとのつながり | ありません。家の中の記録だけです |
| ログインしないで使ったときの保存先 | その端末のブラウザの中だけです。ほかの端末では見られません |
同じ調査では、レシートについての行動も聞いています（「そうしている」の全体の値）。
レシートをもらったら、金額を確認し、持ち帰っている
出典: 同調査 紙面11ページ（PDF 14ページ目）・図表16。全体の値は 中学生 53.0％・高校生 46.0％。
このアプリにはレシートを取り込む機能が無いので、レシートを見ながら「何に つかったか」と金額を入れる形になります。
4. 紙の おこづかい帳と、どちらにするか
紙なら、もらった・つかった・のこりを子ども自身が書く練習になります。アプリは、記録した「もらった分」から「つかった分」を自動で引きます。どちらがよいかは家庭しだいで、このページでは決めません。紙で始めるときの書き方は、こちらにあります:
5. ブラウザ版をためす
インストールは いりません。ぜんぶ無料です。おうちの人は Google でログインします。
かぞくの おこづかいを ひらくブラウザだけで つかえます
出典
- 知るぽると 金融広報中央委員会「子どものくらしとお金に関する調査（第3回）2015年度調査」（2016年6月29日）。調査の時期 2015年12月〜2016年3月・290校・回答数 50,149。
調査結果のPDF（知るぽると）
取得日 2026-10-21。使ったのは 紙面11・14ページ（PDF 14・17ページ目）の 図表16・20・21・22。
このページで書いていないこと
ほかのアプリの名前・比較・順位は書いていません。このアプリを使っている家庭の数・評価の点数・レビューの件数も書いていません（測っていないため）。「アプリを使うと貯金が増える」「続く」という効き目も書いていません。調査は2015年度のもので、いまの子どもの数字ではありません。画面の名前と金額は撮影用の例です。